Jan 26


Warning: Missing argument 1 for graphene_print_button(), called in /home/gurufkgs/public_html/wp-content/themes/graphene/loop.php on line 54 and defined in /home/gurufkgs/public_html/wp-content/themes/graphene/includes/theme-loop.php on line 471

Cetak ini

MA Hidayatullah Depok

  1. A. Sejarah Berdirinya

Madrasah Aliyah (MA) Integral Hidayatulah adalah lembaga pendidikan formal setingkat SMA yang berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, berafiliasi ke Departemen Agama Kota Depok, dan merupakan salah satu dari 24 Madrasah Aliyah di Kota Depok yang semuanya adalah sekolah/Madrasah Swasta. Pada awal berdirinya, Madrasah Aliyah Hidayatullah berada di Wilayah Kabupaten Bogor tepatnya di daerah Cilember Cisarua Bogor, beroperasi pada tahun pelajaran 2000/2001. Kemudian, seiring perpindahan lokasi dan pengurus Pesantren Hidayatullah Bogor ke Pesantren Hidayatullah Depok, maka berpindah pula seluruh siswa dan guru Madrasah Aliyah Hidayatullah ke Depok pada tahun pelajaran 2002/2003.

Di Pesantren Hidayatullah Depok, MA Integral Hidayatullah beroperasi dan berkembang hingga saat ini sudah meluluskan 10 angkatan. Pada awalnya MA Integral Hidayatullah bernama MA Hidayatullah, tetapi pada tahun 2007 ada kebijakan dari Pimpinan Pusat Hidayatullah bahwasanya seluruh sekolah formal dari jenjang TK sampai SMA yang berada di bawah naungan Pesantren Hidayatullah di seluruh Indonesia, harus merubah atau menambahkan nama sekolah menjadi Sekolah Integral Hidayatullah, sebagai ciri khas sekolah Hidayatullah di seluruh Indonesia. Maka sejak saat itu, MA Hidayatullah menambahkan nama sekolahnya menjadi MA Integral Hidayatullah Depok.

Hingga saat ini MA Integral Hidayatullah sudah beberapa kali mengalami pergantian kepemimpinan atau Kepala Madrasah, pada saat masih di Bogor Kepala Madrasah dijabat oleh Ustad Wetri Mudrison, sejak di Depok tahun 2003 – 2006 di jabat oleh Ustad Suyudi As’ad, tahun 2006 – 2008 di jabat oleh Iwan Ruswanda, dan terakhir tahun 2009 – sekarang Kepala MA Integral Hidayatullah di jabat oleh Ustadz Lalu Mabrul, M.Pd.I.

 

  1. B.  Visi, Misi, dan Tujuan

Visi MA Integral Hidatullah sebagaiman tercantum dalam KTSP adalah Menjadi sekolah/madrasah yang unngul dan menjadi rujukan ummat.[1] Visi tersebut kemudian ditunjukkan dalam key performance Indicators (KPI) yaitu;

  1. Unggul dalam pemahaman dan karakter keagamaan;
  2. Unggul dalam hafalan al-Qur’an dan Hadist;
  3. Unggul dalam percakapan bahasa Arab dan Inggris;
  4. Unggul dalam prestasi akademik;
  5. Unggul dalam kegiatan olahraga dan seni Islami.

Adapun Misi MA Integral Hidayatullah Depok adalah;

  1. Menyelenggarakan pendidikan dengan sistem boarding school dengan panduan kurikulum diknas dan pesantren;
  2. Menumbuhkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama melalui pelaksanaan ibadah yang teratur dan terkontrol;
  3. Meningkatkan prestasi melalui proses belajar mengajar yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan;
  4. Mengingkatkan profesionalisme guru melalui pelatihan dan penataran;
  5. Meningkatkan hafalan al-Qur’an dan hadist minimal 6 juz dan 40 hadist;
  6. Meningkatkan penguasaan bahasa arab dan inggris;
  7. Meningkatkan peran siswa dalam kegiatan olahraga dan seni Islami;

Bertolak dari visi dan misi tersebut di atas, serta untuk menselaraskan tujuan Pendidikan Nasional, Maka MA Integral Hidayatullah Depok merumuskan tujuan pendidikan Madrasah adalah sebagai berikut:

a. Tahap I (tahun 2011-2013) Madrasah berusaha untuk mencapai tujuan:

  1. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai agama Islam;
  2. Disiplin dalam melaksanakan sholat berjamaah dimasjid;
  3. Murid memiliki bacaan Al-Qur’an dengan baik dan benar;
  4. Meningkatkan kwalitas dan kwantitas murid dalam hafalan al-Qur’an;
  5. Mengingkatkan hafalan dan pemahaman siswa terhadap SNW (Sistimatika Nuzulnya Wahyu);
  6. Meningkatkan nilai rata-rata UN secara berkelanjutan;
  7. Meningkatkan jumlah murid yang menguasai bahasa Arab dan Inggris secara aktif;
  8. Mewujudkan tim olah raga dan tim kesenian yang mampu bersaing ditingkat kota dan provinsi;
  1. Tahap II (tahun 2013-2015)
    1. Mewujudkan tim Olimpiade Tahfidzul qur’an, Fahmul Kitab, Matematika, IPA, dan KIR yang mampu bersaing ditingkat kota khususnya dan jawa barat pada umumnya;
    2. Meningkatkan jumlah sarana/prasarana serta pemberdayaan yang mendukung peningkatan prestasi akademik dan non-akademik;
    3. Terciptanya lingkungan Bahasa Arab dan Inggris;
    4. Mewujudkan sekolah sebagai lembaga pendidikan yang diperhitungkan oleh masyarakat kota Depok khususnya dan Jawa Barat pada umumnya;
    5. Mewujudkan sekolah sebagai sekolah rujukan ummat.

 

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/01/26/ma-hidayatullah-depok/