Sep 15

Silaturahmi FKGS di September 2013

Suasana Acara

Alhamdulillah setelah sekian lama rekan-rekan di Forum Komunikasi Guru Sertifikasi (FKGS) tidak mengadakan pertemuan rutin yang seharusnya dilaksanakan sebulan sekali, akhirnya hari ini Sabtu 14 September 2013 bertempat di MTs. An-Nizhomiyah.

Acara kali ini sekaligus Walimatusafar karena Bapak Drs. Ahmad Sadeli, M.PdI Insya Allah tanggal 21 September 2013 akan berangkat ke tanah suci untuk menunaikan rukun Islam yang ke-5 yaitu ibadah Haji. Acara kali ini diikuti oleh guru binaan dari berbagai macam latar belakang, mulai dari guru SMP, MTs, SMA, SMK, MA dengan berbagai macam bidang study. Selain guru-guru lama yang hadir, hadir pula muka-muka baru dan kali ini ada 8 orang peserta baru yang mendaftarkan dirinya dan bergabung dengan dalam Forum Komunikasi Guru Sertifikasi (FKGS).

Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/09/15/silaturahmi-fkgs-di-september-2013/

Jul 19

UGM rangking 1 di Indonesia dan 26 di Asia

ugm

MERDEKA.COM. Peringkat UGM meningkat pesat dalam pemeringkatan perguruan tinggi versi 4ICU (4International College and Universities). Di Asia, tahun lalu UGM masih berada pada peringkat 53, namun tahun ini naik menempati peringkat 26. Sementara itu dalam daftar lima besar perguruan tinggi di Indonesia, UGM tetap menduduki posisi pertama, disusul oleh Universitas Indonesia, Institut Teknologi Bandung, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, dan Universitas Kristen Petra Surabaya.
Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/07/19/ugm-rangking-1-di-indonesia-dan-26-di-asia/

Jul 06

Encouragement

Rhenald Kasali

Rhenald Kasali

LIMA belas tahun lalu saya pernah mengajukan protes pada guru sebuah sekolah tempat anak saya belajar di Amerika Serikat.

Masalahnya, karangan berbahasa Inggris yang ditulis anak saya seadanya itu telah diberi nilai E (excellence) yang artinya sempurna, hebat, bagus sekali. Padahal dia baru saja tiba di Amerika dan baru mulai belajar bahasa. Karangan yang dia tulis sehari sebelumnya itu pernah ditunjukkan kepada saya dan saya mencemaskan kemampuan verbalnya yang terbatas. Menurut saya tulisan itu buruk, logikanya sangat sederhana.

Saya memintanya memperbaiki kembali,sampai dia menyerah.Rupanya karangan itulah yang diserahkan anak saya kepada gurunya dan bukan diberi nilai buruk, malah dipuji. Ada apa? Apa tidak salah memberi nilai? Bukankah pendidikan memerlukan kesungguhan? Kalau begini saja sudah diberi nilai tinggi, saya khawatir anak saya cepat puas diri. Sewaktu saya protes, ibu guru yang menerima saya hanya bertanya singkat. “Maaf Bapak dari mana?” “Dari Indonesia,” jawab saya. Dia pun tersenyum. Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/07/06/encouragement/

Jul 05

Penemu Mouse Douglas Engelbart

Douglas-Engelbart

Douglas Engelbart

Siapa gak kenal Mouse alias Tetikus ? Alat ini sekarang sudah menjadi alat yang harus ada ketika kita memberi komputer baik dalam bentuk PC, Laptop ataupun Netbook. Siapakah penemu awalnya ? dan Komputer apa yang pertama kali menggunakan peralatan ini ? Artikel kali ini mencoba menggali informasi tersebut. Artikel ini diambil dari artikel yang ada di Kompas.com, dan ternyata penemu mouse yaitu Mr. Douglas Engelbart telah meninggal dunia.

Douglas Engelbart, peneliti sekaligus penemu tetikus (mouse) komputer meninggal dunia pada Selasa malam (2/7/2013), di Atherton, California, AS. Putri sulungnya, Gerda, mengatakan bahwa ayahnya meninggal karena gagal ginjal di usia 88 tahun.

Engelbart dikenal sebagai visioner yang merancang mouse komputer, jauh sebelum komputer pribadi menjadi produk umum yang dipakai pengguna rumah tangga dan kantor.

“Warisan Doug sangatlah besar,” ujar Curtis R. Carlson, presiden SRI International, sebuah lembaga riset yang didirikan oleh Stanford University. Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/07/05/penemu-mouse-douglas-engelbart/

Apr 09

Siswa Tumbuh di Lingkungan Tidak Jujur

Dunia pendidikan yang seharusnya menjadi institusi penegak dan pelestari kejujuran justru menumbuhkembangkan ketidakjujuran melalui kecurangan ujian nasional. Siswa tumbuh di lingkungan tidak jujur karena baik guru, kepala sekolah, maupun orangtua justru membiarkan atau menutup mata jika terjadi kecurangan. Padahal, pemerintah sudah mencanangkan pendidikan karakter sejak pendidikan anak usia dini hingga jenjang pendidikan tinggi.

Hal itu mengemuka dalam diskusi tentang kecurangan dalam ujian nasional (UN) seusai pemutaran video dokumenter kolaborasi Temani Aku Bunda, Senin (8/4), di Kampus Institut Teknologi Bandung (ITB). Video dokumenter berdurasi 77 menit itu dibuat selama lebih dari satu tahun.

Film yang diproduseri Yayasan Kampung Halaman serta disutradarai Tedika Puri Amanda dan Irma Winda Lubis itu merekam perjalanan Muhammad Abrary Pulungan (14), siswa yang melaporkan kecurangan UN tahun 2011 di SD Negeri 06 Petang, Pesanggrahan, Jakarta Selatan.

”Dunia pendidikan tidak melahirkan asosiasi kejujuran. Orang tidak lagi mengindahkan kejujuran,” kata Acep Iwan Saidi, dosen Fakultas Seni Rupa Desain ITB. Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/04/09/siswa-tumbuh-di-lingkungan-tidak-jujur/

Feb 23

Kompetensi Dasar SMA/MA 2013

STRUKTUR KURIKULUM SMA/MA

Kurikulum 2013PENGERTIAN
Struktur kurikulum menggambarkan konseptualisasi konten kurikulum dalam bentuk mata pelajaran, posisi konten/mata pelajaran dalam kurikulum, dostribusi konten/mata pelajaran dalam semester atau tahun, beban belajar untuk mata pelajaran dan beban belajar per minggu untuk setiap siswa. Struktur kurikulum adalah juga merupakan aplikasi konsep pengorganisasian konten dalam sistem belajar dan pengorganisasian beban belajar dalam sistem pembelajaran. Pengorganisasian konten dalam sistem belajar yang digunakan adalah sistem semester sedangkan pengorganisasian beban belajar dalam sistem pembelajaran berdasarkan jam pelajaran per semester.

Struktur kurikulum juga gambaran mengenai penerapan prinsip kurikulum mengenai posisi seorang siswa dalam menyelesaikan pembelajaran di suatu satuan atau jenjang pendidikan. Lebih lanjut, struktur kurikulum menggambarkan posisi belajar seorang siswa yaitu apakah mereka harus menyelesaikan seluruh mata pelajaran yang tercantum dalam struktur ataukah kurikulum memberi kesempatan kepada siswa untuk menentukan berbagai pilihan.
Struktur kurikulum pendidikan menengah terdiri atas sejumlah mata pelajaran, beban belajar, dan kalender pendidikan. Mata pelajaran terdiri atas:

  • Mata pelajaran wajib diikuti oleh seluruh peserta didik di satu satuan pendidikan pada setiap satuan atau jenjang pendidikan
  • Mata pelajaran pilihan yang diikuti oleh peserta didik sesuai dengan pilihan mereka.

Mata pelajaran wajib merupakan mata pelajaran yang harus diambil oleh setiap peserta didik di SMA/MA dan SMK/MAK. Sedangkan mata pelajaran pilihan untuk SMA/MA berbeda dengan untuk SMK/MAK. Untuk SMA/MA mata pelajaran pilihan bersifat akademik, sedangkan SMK/MAK mata pelajaran pilihan bersifat akademik dan vokasi. Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/02/23/kompetensi-dasar-smama-2013/

Feb 09

2013 – Keahlian ICT yang Paling Banyak dicari

Tak dapat disangkal bahwa ICT telah merubah banyak hal beberapa tahun belakangan. Banyak siswa/i kita ataupun kita sendiri yang mau tidak mau harus ikut tertarik ataupun harus menggunakan ICT dalam keseharian kita. Ditahun 2013 ini menurut ReadWrite ada 7 keahlian yang akan banyak dicari oleh perusahaan-perusahaan dunia, apa sajakah ? coba kita bahas satu persatu.

  1. Cloud Computing
  2. Manajer Proyek ICT
  3. JavaScript
  4. J2EE
  5. PHP dan MySQL
  6. iOS
  7. HTML/CSS

Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/02/09/2013-keahlian-ict-yang-paling-banyak-dicari/

Jan 27

Tata Cara Penulisan Gelar yang Benar

SarjanaDahulu, gelar akademik hasil lulusan perguruan tinggi di Indonesia umumnya hanya ada empat gelar saja yaitu Ir (Insinyur), SH (Sarjana Hukum), Drs (Doktorandus) dan Dra (Doktoranda). Gelar Drs. untuk laki-laki dan Dra. untuk perempuan tanpa memandang disiplin keilmuan yang dimiliki (keculi Ir. dan SH.). Gelar Doktorandus dan Doktoranda berasal dari bahasa Belanda.

SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 036/U/1993 tentang Gelar dan sebutan lulusan Perguruan Tinggi yang disempurnakan dengan Kepmen nomor 178/U/2001 tentang Gelar dan Lulusan Perguruan Tinggi yang pada BAB III – JENIS GELAR AKADEMIK Pasal 6 Gelar akademik terdiri atas Sarjana, Magister dan Doktor. Pasal 7 Penggunaan gelar akademik Sarjana dan Magister ditempatkan di belakang nama yang berhak atas gelar yang bersangkutan dengan mencantumkan huruf S., untuk Sarjana dan huruf M. untuk Magister disertai singkatan nama kelompok bidang keahlian.

Untuk D3 aturan penulisannya ada pada pasal 11 yang berbunyi
Pasal 11
Sebutan profesional lulusan Program Diploma terdiri atas :
a. Ahli Pratama untuk Program Diploma I disingkat A.P.
b. Ahli Muda untuk Program Diploma II disingkat A.Ma.
c. Ahli Madya untuk Program Diploma III disingkat A.Md.
d. Sarjana Sains Terapan untuk Program Diploma IV disingkat SST
Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/01/27/tata-cara-penulisan-gelar-yang-benar/

Jan 26

Workshop Peningkatan Kemampuan Guru FKGS dalam Bidang ICT Pendidikan

fkgs

Suasana Workshop

Alhamdulillah, acara workshop FKGS dapat berlangsung di Hotel Indra Jaya Telepon: (0251) 825-4149 Jl. Raya Puncak Km. 75 Cisarua, Kabupaten Bogor tanggal 25-26 Januari 2013. Acara di buka oleh pengawas Kementerian Agama Kota Depok pada tanggal 25 Januri 2013 jam 17.00.

Acara workshop ini dihadiri oleh peserta sebanyak 36 guru dari 43 guru yang mendaftar dari 89 guru yang tercantum di website www.gurusertifikasi.org, alhamdulillah acara dapat berlangsung dengan lancar dan dapat diikuti oleh peserta dari awal hingga akhir. Materi yang disampaikan mulai dari materi tentang administrasi guru disampaikan oleh Pengawas Kemenag Kota Depok Bapak Drs. Ahmad Sadeli, M.Pd.I. dan dilanjutkan dengan materi ICT yang disampaikan oleh Muhidin Saimin.

Terima kasih kepada seluruh peserta yang hadir dan dapat mengikuti acara dengan dari awal hingga akhir. Ibu N. Yanti Supriyanti dan Hj. Neni Argaeni serta pak Aan Setiawan yang ikut membantu rekan-rekan sekalian serta seluruh rekan-rekan yang telah hadir dan berpartisipasi aktif dalam acara ini.

Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/01/26/workshop-peningkatan-kemampuan-guru-fkgs-dalam-bidang-ict-pendidikan/

Jan 26

MA Hidayatullah Depok

  1. A. Sejarah Berdirinya

Madrasah Aliyah (MA) Integral Hidayatulah adalah lembaga pendidikan formal setingkat SMA yang berada di bawah naungan Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Depok, berafiliasi ke Departemen Agama Kota Depok, dan merupakan salah satu dari 24 Madrasah Aliyah di Kota Depok yang semuanya adalah sekolah/Madrasah Swasta. Pada awal berdirinya, Madrasah Aliyah Hidayatullah berada di Wilayah Kabupaten Bogor tepatnya di daerah Cilember Cisarua Bogor, beroperasi pada tahun pelajaran 2000/2001. Kemudian, seiring perpindahan lokasi dan pengurus Pesantren Hidayatullah Bogor ke Pesantren Hidayatullah Depok, maka berpindah pula seluruh siswa dan guru Madrasah Aliyah Hidayatullah ke Depok pada tahun pelajaran 2002/2003. Baca kelanjutan entri ini »

Tautan permanen menuju artikel ini: http://gurusertifikasi.org/2013/01/26/ma-hidayatullah-depok/

Post sebelumnya «